在我的教学生涯中，有两位老师的名字经常被我提及，他们分别是徐大强和范老师。虽然他们都是我的导师，但每个人的影响力和对我产生的改变却有着本质的不同。

首先，关于徐大强，他不仅是我教研室的领导，也是一位经验丰富且严谨的学者。在他的带领下，我学会了如何将理论与实践相结合，这对于一个即将踏入教育行业的人来说，无疑是一个宝贵的财富。他总是在课堂上提出一些看似简单的问题，却能引发我们深思熟虑，从而锻炼我们的逻辑思维能力。

然而，谈到范老师，那就完全是另外一回事了。尽管他也是一位杰出的教育家，但他的方式却更为温柔、细腻。我从范老师那里学会了如何以耐心和关怀来理解学生的心理状态，以及如何通过非言语交流来激发学生潜在的学习兴趣。他的方法让我明白，对于每一个孩子来说，最重要的是让他们感受到安全感和支持，让他们在轻松愉快的情绪中学习。

随着时间的推移，我开始意识到，徐大强所传授给我的，是一种科学严谨、注重效率的大师级别教学法；而范老师则传授给我的是一种温暖人心、注重情感连接的小船式教学法。这两种方法如同天然形成的一对双胞胎，每一方都完美地补充着对方缺失的一面。

通过不断地实践这两种不同的教学风格，我逐渐找到了属于自己的教学路数。现在，当我站在讲台前时，不再只是单纯地教授知识，而是能够运用徐大强那样的逻辑思考去引导学生解决问题，同时又能像范老师那样，用温柔的话语去抚慰那些因为难题而感到迷茫或沮丧的心灵。这一切，都源自于我对两个伟大的教师——徐大强和范老师——无尽敬意与认可之中。我相信，只要坚持下去，一定能够成为一个既拥有科学严密，又充满人文关怀的优秀教师。

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